Grundtvig2014

Projeto Grundtvig (2012-2014)
Learning to learn by teaching

Escola Tomaz Pelayo na Europa e com a Europa   Publicação de L2LByte.

A Escola Tomaz Pelayo, agora, Agrupamento de Escolas Tomaz Pelayo de Santo Tirso teve a honra de acolher a sexta reunião do projeto « Learning
to learn by teaching», medida Grundtvig , que decorreu nos dias 16 a 21 de março de 2014.

A medida Grundtvig, na qual se insere o nosso projeto, visa «promover a cooperação transfronteiriça, na abordagem ao desafio da educação de adultos
e do envelhecimento ativo da população na Europa» como é afirmado na página da Agência Nacional Proalv.

Este projeto intitulado «learn to learn by teaching» tem a duração de dois anos (2012-14) e visa encontrar novas técnicas de ensino de adultos, dotando-
os de novas competências TIC. O seu encerramento será em Londres, no próximo mês de julho.

O grupo era composto por 20 elementos oriundos de várias entidades - Universidade da Tuscia, em Viterbo; Universidade Católica de Limburg na Bélgica; e dos Ensinos Técnicos Superiores de Riga, Letónia, Maglie, Itália, Targosviste e Constanta na Roménia e por uma entidade inglesa Práxis Community de Londres e ainda The Gilfillan, entidade inglesa avaliadora do projeto.

Como é habitual a receção feita na escola teve a participação da Vereadora da Educação e de outras entidades locais, às quais renovamos o nosso agradecimento. A sessão foi abrilhantada pela participação do Grupo Etnográfico de Guimarei.

A escola esteve de mãos dadas com a Europa e acolheu este grupo europeu como lhe é habitual – de forma exemplar!

Esta longa tradição da escola na realização de projetos europeus, tornam-na numa escola inovadora, sendo uma suas preocupações dotar os seus alunos de competências europeias que os preparam para o seu futuro.

Durante esta estadia realizaram-se sessões de trabalho, visitas à cidade de Santo Tirso, à cidade Invicta (Porto) e, como não podia deixar de ser, à cidade-berço da nossa nacionalidade (Guimarães).

A aposta nestes projetos permite à Tomaz Pelayo dotar os seus alunos e professores de uma mais-valia inquestionável – a partilha de saberes e de experiências.

A Coordenadora do Projeto
Profª Albertina Marques